Klub Młodego Historyka

KLUB MŁODEGO HISTORYKA IV-VI

Prowadząca: Olga Włodarczyk

Celem kółka historycznego jest zainteresowanie uczniów przeszłością, rozwijanie wyobraźni historycznej i poszerzenie wiedzy z zakresu tego przedmiotu. Podczas zajęć można także nadrobić zaległości z historii i poprawić prace klasowe.

1. Przygotowanie uroczystości z okazji Święta Niepodległości.

2. Przygotowanie uroczystości z okazji Święta Konstytucji 3 Maja.

3. Dzień Młodego Historyka – przygotowanie plakatów informacyjnych, projektowanie strojów, zbieranie eksponatów.

4. Przygotowanie zajęć dla najmłodszych – zabawy, inscenizacje, quizy, przedstawienia.

5. 1 XI –Wszystkich Świętych. Gromadzenie materiałów dotyczących słynnych osób zmarłych w ostatnim czasie; wykonanie gazetki ściennej.

6. Konkursy dla kółkowiczów – quiz, testy.

7. Kontrowersyjni odkrywcy – ( A. Nobel, A. Einstein i inni) przygotowywanie materiałów, dyskusja.

8. Wielka Miłość w historii – Walentynki. Zbieranie materiałów na temat największych romansów w historii: Kleopatra i Marek Antoniusz, Zygmunt II August i Barbara Radziwiłłówna, Fryderyk Chopin i George Sand i inni). Gazetka ścienna, prezentacja.

9. Kobiety w historii – Dzień Kobiet. Zbieranie materiałów i prezentacja.

10. Ranking 10 największych patriotów polskich – praca w grupach i prezentacja.

11. Wydarzenia, które zmieniły świat – oś czasu, prezentacja, praca w grupach.

KÓŁKO HISTORYCZNE DLA KLAS V-VI - PONIEDZIAŁEK 15.30-16.15

KÓŁKO HISTORYCZNE DLA KLASY IV- ŚRODA 14.35-15.20

KLUB MŁODEGO HISTORYKA 0-III

Prowadząca: Olga Włodarczyk

PREHISTORIA 3 lekcje

Jak wyglądali ludzie pierwotni, co jedli, gdzie mieszkali – pogadanka z użyciem zdjęć, plansz, obrazków.
Wanda Wasilewska, W pierwotnej puszczy; wykonywanie ilustracji do przeczytanej lektury.
Przygotowanie eksponatów związanych z ludźmi pierwotnymi: ubiorów, narzędzi (sesja zdjęciowa).

STAROŻYTNY EGIPT 3 lekcje

Wprowadzenie – nauczyciel opowiada o położeniu geograficznym (praca z mapą), wprowadzenie pojęć: maska Tutenchamona, piramidy, hieroglify, pustynia, Afryka, Ozyrys, mumia, faraon.
Tworzymy piramidy z kartonu, maski Tutenchamona i sarkofagi. Wykonujemy plakaty (podsumowanie wiadomości).

STAROŻYTNA GRECJA 4 lekcje

Przedstawienie najważniejszych wiadomości związanych z teatrem, igrzyskami i religią.
Wprowadzenie pojęć: komedia, tragedia, amfiteatr, Dionizos, koturny, dysk, igrzyska, olimpiada, rydwany, Zeus, Atena, Apollo.
Robimy maski; przygotowujemy krótkie scenki komiczne i dramatyczne; przedstawiamy dyscypliny sportowe, które istniały w starożytności i istnieją dziś; układamy opowiadania o bogach; robimy plakaty (podsumowanie wiadomości).

STAROŻYTNY RZYM 2 lekcje

Praca z mapą. Nauczyciel opowiada o cesarzach, gladiatorach, osiągnięciach technicznych Rzymian.
Dzieci robią figurki gladiatorów z tektury.

ŚREDNIOWIECZE 4 lekcje

Pogadanka o średniowieczu.
Wykonujemy figurki rycerzy (kartonowa armia).
Robimy miecze i tarcze z tektury.
Projektujemy herby swojej rodziny.
Opracowujemy kodeks rycerski.
Budujemy zamki z kartonów.
Tworzymy portrety królów.

NAUKA I TECHNIKA 2 lekcje

Omawiamy najważniejsze wynalazki w życiu człowieka.
Projektujemy wynalazki (praca w grupach).

OŚ CZASU 4 lekcje

Utrwalenie zdobytych wiadomości. Dzieci robią długą oś czasu i omawiając poznane wydarzenia naklejają je w odpowiedniej kolejności.
Kalambury.
Układanie par: pojęcie-wyjaśnienie.
Grupowanie pojęć (osobno pojęcia dotyczące starożytnego Rzymu, osobno Grecja, Egipt i średniowiecze)

NAJWAŻNIEJSZE ŚWIĘTA PAŃSTWOWE 2 lekcje

Co się wydarzyło 11 listopada 1918 roku i 3 maja 1791 roku?
Pogadanka. Praca ze zdjęciami, co znaczą słowa: bohater, patriotyzm, ojczyzna, niepodległość.

KLUB MŁODEGO HISTORYKA DLA KLAS 0-I - PONIEDZIAŁEK GODZ 13.40-14.25

KLUB MŁODEGO HISTORYKA DLA KLAS II-III - PONIEDZIAŁEK GODZ 14.35-15.20